Forskningsmodulet, forår 2025
Undervisere: Sara K. Nielsen & Sarah Daniel

Kurset henvender sig til psykologer på vej mod specialistgodkendelse og alle kan deltage, uanset psykologisk arbejdsfelt og teoretisk orientering. Vi henter primært vores eksempler fra forskning inden for det kliniske område, men har blik for det almene. Vores mission er at formidle stoffet på en måde, som er engagerende og relevant - også for det daglige arbejde.

Begge undervisere har betydelig erfaring med at forske i psykoterapeutisk behandling med anvendelse af såvel kvantitative som kvalitative metoder. På dette kursus bruger vi vores erfaringer og trækker på eksempler fra faktiske forskningsprojekter til at give en forståelse af, hvordan forskning ser ud ”bag scenetæppet” – herunder strategiske valg og kompromiser og forskellige metoders fordele og ulemper. Herved kan deltagerne både få inspiration til måder at integrere forskning i det daglige arbejde og blive skærpet i vurderingen af forsknings kvalitet og brugbarhed.

Formål:

• At give dig en sådan viden i forskningsmetodologi, at du er i stand til selvstændigt og kritisk at vurdere empiriske undersøgelser, herunder design, undersøgelsesredskaber, rekruttering og de mest almindelige statistiske og kvalitative analyseformer
• At give dig færdighed i at anvende systematisk litteratursøgning i forbindelse med et forskningsemne
• At sætte dig i stand til på en reflekteret måde at undersøge, analysere og beskrive en faglig problemstilling på basis af et systematisk indsamlet materiale

Indhold og form:
Undervisningen består i en kombination af oplæg fra underviserne, øvelser og gruppearbejde. Undervejs er der mulighed for at drøfte og få feedback på egne projekter, og vi sætter tid af til at arbejde med, hvordan man bedst muligt får lavet et meningsfuldt produkt. Begge undervisere har stor formidlings- og vejledningserfaring, både fra universitetsregi og det kliniske område. Vi tilpasser vores undervisning fleksibelt til deltagernes behov og ønsker.

Kurset opfylder kravene til den teoretiske del af forskningsmodulet og består af 18 timer, som er fordelt på tre undervisningsdage fra 9-16. Forskningsmodulet kræver desuden udarbejdelse af et produkt, som kan være en artikel, et bogkapitel, et fagligt oplæg eller en opgave, som kan godkendes af os eller af andre med PhD grad i psykologi. Nogle deltagere vil allerede have lavet noget, som opfylder kravene til produktet, nogle vil arbejde med produktet i forbindelse med kurset, og andre vil foretrække at arbejde med produktet efter afslutningen af den teoretiske del.